提升服務區域經濟發展能力 推動職業教育高質量發展——秦皇島市教育局職業教育新聞發布會實錄
全媒體中心 記者 張婉
4月29日，市委宣傳部、市政府新聞辦舉辦新聞發布會，市教育局相關負責人介紹近幾年我市職業教育發展總體情況并回答記者提問，實況如下：
發布會現場。記者 劉劍 攝
中共秦皇島市委教育工委書記、秦皇島市教育局黨組書記、局長肖鳳利
大家好！感謝大家對我市教育事業的關注和支持。職業教育作為類型教育，是培養高素質技術技能人才的主陣地，在服務區域經濟發展中發揮著不可替代的作用。習近平總書記曾指出職業教育與經濟社會發展緊密相連，對促進就業創業、助力經濟社會發展、增進人民福祉具有重要意義。近年來，我市職業教育積極對接行業產業，不斷完善結構體系、優化專業設置、提升人才培養質量，服務區域經濟發展能力不斷提升，正在駛入高質量發展快車道。
下面，我向大家簡要介紹近幾年我市職業教育發展總體情況。
一、構建現代職業教育體系，暢通人才成長通道
全市已形成中職-高職-應用型本科縱向貫通的培養體系。現有中職學校26所（含2個中職附屬班），其中2所為國家級職業教育改革發展示范校，7所為國家級重點中等職業學校，1所為省級重點中等職業學校。擁有高等職業學校4所，其中市屬高職3所，省屬高職1所。擁有省屬應用型本科學校2所。2024年輸送畢業生2.8萬余人，為經濟社會發展提供了強有力技能型人才保障。同時，我市積極創新路徑，搭建中高職有效銜接人才成長通道。2024年，我市獲批中高職“3+2”貫通培養項目27個，“2+2+2”項目2個，7所中職、技工院校與省內14所高校開展“3+2”聯合培養。青龍職教中心、市衛生學校與我市優質企業和高職院校開展“中企高”聯合培養，首批招生已順利完成，努力打造人才培養無縫銜接試驗區。2025年，貫通培養規模進一步擴大，獲批中高職貫通培養招生計劃1424人。
二、提升職業院校辦學條件，夯實發展根基
2022年，教育部等五部門印發《職業學校辦學條件達標工程實施方案》，要求持續加大職業教育投入和政策供給，提升職業院校辦學條件。我市以達標工程、質量提升工程、提質培優行動計劃為契機，加大資金投入力度改善職業院校基礎辦學條件，順利完成盧龍職教中心遷建、撫寧職教中心實習實訓基地建設等重點項目。目前，青龍職教中心擴建項目已順利封頂、秦皇島職業技術學院綜合實訓樓和學生宿舍樓項目也已獲得市審批局核準，職業教育辦學質量和吸引力進一步增強。
三、精準對接產業，優化專業布局
近年來，我市職業教育主動對接十大主導產業，聚焦新興產業與轉型升級的傳統產業，動態調整與優化專業布局。2025年全市中職學校新增中醫康復技術、無人機操控與維護等適應經濟社會發展的專業21個，撤銷會計事務、航空服務等陳舊專業22個，累計備案招生專業146個。目前，形成22個省級骨干專業、7個省級特色專業集群。其中，新能源專業群對接汽車、光伏、儲能產業發展，畢業生可從事新能源汽車維修、電池管理、充電樁運維等新興崗位，大健康專業群覆蓋醫療設備維護、康復技術等領域，契合康養城市建設需求，現代服務專業群重點培育跨境電商、文旅策劃等復合型人才。
四、深化教育教學改革，提升人才培養質量
一是建強師資隊伍。2024年，先后組織169名職業院校教師參加國家級培訓、119名教師參加省級培訓，開展新媒體賦能鄉村振興、“雙師型”信息化教學能力、思政課教師心理健康教學能力、中職班主任管理能力等培訓，不斷夯實教師專業知識與實踐技能。二是創新教學模式。引導職業學校對接產業發展趨勢和企業實際需求，調整課程設置，確保課程內容的前沿性、實用性和針對性。鼓勵推行項目式教學、案例分析、仿真模擬等多樣化的教學方法和手段。三是深化產教融合校企合作。我市已經建成市級產教融合服務平臺、鄉村振興產業學院，并依托經濟技術開發區打造市域產教聯合體，進一步促進區域教育鏈、產業鏈與人才鏈有機結合。四是建立健全技能大賽體制機制。強化技能培養導向，引導職業院校形成“以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促進”良好氛圍，以競賽引領學校發展，促進職業教育人才培養質量全面提升。
五、促進高質量就業，服務地方發展
積極構建“政校企”協同機制，共促畢業生留秦就業。2025年3月，市教育局與市委人才辦、市人社局聯合組織高校畢業生專場招聘會。280家省內外企業入場招聘，提供就業崗位1.35萬個。用人單位收取有效簡歷7200多份，初步達成就業意向3100人次，90多家參會單位完成招聘計劃。
職業教育作為社會經濟持續繁榮的堅實支撐，其蓬勃態勢不僅為增強區域經濟整體競爭力提供核心動能，更為萬千學子鋪就好“一技在手，一生無憂”的成才之路。我們始終秉持著堅定的決心，不遺余力地推動職業教育向高質量發展方向邁進。下一步，市教育局將繼續深化職業教育改革，聚焦產教融合、校企合作，緊密服務地區產業發展。持續優化專業設置和課程體系，培養更多符合產業發展需求的高素質技術技能人才。繼續加強師資隊伍建設，引進和培養一批既有扎實理論基礎又有豐富實踐經驗的“雙師型”教師，提升教師隊伍的整體素質和教學水平。積極搭建職業教育與創新創業的橋梁，鼓勵學生參與各類創新創業活動，培養學生創新精神和創業能力。市教育局將繼續爭取加強對職業教育的政策支持和資金投入，為職業教育的發展提供有力保障。職業教育必將成為青年成長成才的重要通道，為區域經濟高質量發展注入更強動力！
答記者問
網易新聞記者：當下，國家正在積極倡導讓“勞動光榮 技能寶貴 創造偉大”成為時代風尚，我市職業教育在強化技能培養導向，建立健全技能大賽機制體制等方面開展哪些工作？
秦皇島市教育局四級調研員 劉燕明
“普通教育有高考，職業教育有大賽”。技能，是職業教育的核心競爭力；技能大賽，是檢驗技能人才培養水平的試金石。近幾年，市教育局充分發揮技能大賽在職業教育人才培養中的抓手作用，不斷強化職業院校技能導向，推進學生評價機制全面改革，完善技能大賽機制體制，組織師生參加各級各類技能比賽，引導職業院校以賽促教、以賽促學、以賽促改、以賽促進，取得了豐碩的成果。目前，我市各職業院校已經形成技能大賽常態化運行機制，職業院校利用職業教育活動周、技能節等契機開展校級技能大賽，已經實現校校有競賽，部分中職學校實現專業全覆蓋，民辦中職學校也已經達到專業覆蓋率25%以上。市教育局自2012年起舉辦市級職業院校技能大賽，2024年6月，我局舉辦了中等職業學校學生技能大賽，設四個賽場，嬰幼兒保育、酒店服務、導游服務、急救技術等10個賽項，14所中等職業學校的215名選手參加了比賽。2024年11月，市教育局聯合市人社局、市總工會、市民政局等十部門共同舉辦了秦皇島市職業院校技能大賽，全市職業院校、企業共113支代表隊、312名選手參加了酒店服務、急救技能等9個賽項比賽。同時，我們積極承辦省賽，共承辦省賽賽項20項，并取得優異成績。在世界職業院校技能大賽中，我市秦皇島職業技術學院、河北對外經貿職業技術學院、市衛校分別獲得了1金1銅1銀的歷史最好成績。
大賽的舉辦，不僅展示了職業教育的階段性成果，更提高了全社會對職業教育的關注度和認可度。2025年，我們繼續把技能大賽列為職業教育年度重點工作。一是積極承辦省級及以上賽事。依托我市中高等職業教育資源積極承接河北省職業院校技能大賽、世界職業院校技能大賽，加強與兄弟院校交流和學習，對標先進，補齊短板，不斷促進教育教學質量提升。二是在高級別賽事取得好成績。指導各職業院校在省賽、世賽實現成績新突破，力爭取得2個以上世賽金獎。三是不斷完善市賽體系。加強與市人社、市發改等部門及行業企業對接，成立市級技能大賽指導委員會，緊密對接全市主導產業科學設置賽項，探索建立各級賽事證書互認機制。完善市賽、校賽、班賽賽事體系，逐步擴大賽項專業覆蓋面，把技能大賽貫穿全年，讓更多學生參與技能大賽，讓學生在比賽中充分展示自我，樹立自信。
秦皇島日報社記者：深化產教融合、校企合作是現代職業教育體系的重要組成部分，對于提高職業教育的質量、增強職業學校學生競爭力以及提升職業教育服務區域經濟的能力有著不可替代的重要作用。請問市教育局在深化產教融合、校企深入對接方面采取了哪些有力措施？取得了哪些成效？
秦皇島市教育局高等教育與職業教育成人教育科科長 魏媛媛
感謝記者朋友的提問，秦皇島市教育局積極推進職業院校深化產教融合、校企合作，要求職業院校緊盯產業需求優化專業設置。為了更好地實現校企無縫對接，我們依托秦皇島職業技術學院建設了“秦皇島市產教融合服務平臺”。目標是利用信息化平臺解決校企雙方供求信息交流，加強校企合作項目的溝通與管理，進一步促進區域教育鏈、人才鏈與產業鏈有機結合。
平臺運行以來成效初顯，一是對接產業需求，打造秦皇島市產教融合新生態。組織120余家企業、11所院校、600余名專家入駐產教融合服務平臺，實現科研成果高效對接轉化，形成區域內政行企校多元聯動、資源共享、優勢互補的發展態勢；二是充分發揮產教融合服務平臺優勢，服務區域經濟發展。依托產教融合服務平臺累計為中小微企業提供數字化培訓和咨詢服務達1.7萬人次。三是聚焦精準幫扶，助力鄉村振興。依托產教融合服務平臺發揮專業和技術優勢，以青龍滿族自治縣為重點，探索構建了“336”鄉村振興服務模式，（即“鄉村振興產教融合共同體、縣域經濟產教聚合體、美麗鄉村建設產教聯合體”三體共建，“培訓賦能、數智賦能、組織賦能”三維賦能，“政、行、企、農、校、社”六方協同）聯合京東、銳領視界、青龍滿族自治縣電子商務服務中心、青龍職教中心等建設了電子商務產業學院，以“數字+”的模式助力鄉村振興。秦皇島職業技術學院開發《農產品直播實務》在線課程，有200多所職業院校教師、100多家企業人員注冊學習，共同開展農村電子商務人才技能培訓、產業孵化升級，打出了“科技+電商+人才”的鄉村振興“組合牌”。
秦皇島電視臺記者：在剛剛的發布詞中提到，職業教育是培養高素質技術技能人才的主陣地，在服務區域經濟發展中發揮著不可替代的作用。我市職業教育在推動秦皇島市區域經濟發展方面做了哪些工作？
秦皇島市教育局四級調研員 劉燕明
近幾年，我市職業教育主動適應產業結構調整、新舊動能轉化需要，圍繞服務秦皇島市十大特色主導產業發展，努力提升服務區域經濟發展的能力。一產賦能方面，聚焦現代農業，打出鄉村振興組合拳。河北科技師范學院與青龍滿族自治縣聯合建立板栗產業技術教育部工程研究中心，并在青龍滿族自治縣25個鄉鎮建立了28個板栗示范基地，幫助青龍平均畝增產50kg以上，畝均增收400-800元。青龍滿族自治縣職業技術教育中心作為河北省首批新型職業農民培養試點校，累計培訓學員4600多名、培訓新型職業農民9萬多人次，為鞏固拓展脫貧攻堅成果，助力鄉村振興作出了重要貢獻，被評為“全國科技助力精準扶貧工作先進團隊”。二產升級方面，聚焦新型工業，構建產教協同新范式。與金風科技股份有限公司共建秦皇島新能源教育與科普基地，形成“人才共育－技術共研－成果共享”合作機制。連續兩年組織“秦皇島新能源人才啟航培訓活動”，燕山大學、建材學院等高校181名電氣、機械專業學生參加。目前，已有46名優秀畢業生入企就業，為我市能源產業轉型升級培養和儲備人才。三產提質方面，聚焦現代服務業，打造康養人才培養高地。圍繞我市生命健康產業布局，構建“全鏈條”康養人才培養體系。全市職業院校開設養老服務相關專業12個，擁有全日制在校生4811人，2025年還將新增中醫康復技術、中醫養生保健等6個生命健康相關專業。秦皇島市衛生學校積極探索校企合作新模式，與北京大學第三醫院秦皇島醫院等39家企事業單位建立長期合作關系，與秦皇島口腔醫院等4家醫療機構成立秦皇島市首批校企合作共同體。依托康養專業優勢聯合多部門開展基層衛生骨干人員、營養服務人員培訓。2024年開展基層衛生骨干培訓720學時，培訓人次達600余人。秦皇島市衛生學校與秦皇島職業技術學院等省內高職院校開展“3+2”“中企高”貫通培養，年招生300人，有效暢通康養人才培養通道。
下一步，我們將進一步優化職業教育資源配置，推動重點產業領域產業學院、實訓基地等合作平臺建設，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈的有機銜接，不斷提升職業教育服務區域經濟的精準度和實效性。
編輯：韓冰
責編：李志財
編審：劉福慶
監審：王勍